高中语文劝学第二课有什么好处(劝学和语文学习方法)

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高中语文劝学第二课有什么好处

劝学

读劝学文章,正音。

介绍荀子,儒家大家几乎都是老师。

然后解读《劝学》 总体框架是总分

“君子曰,学不可以已。”的全文含义,学习领域的意义,生活的意义。《学习的革命》

第二段,中心论点,是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”

文言文学习的方法,小学时如何学习,初高中就如何学。

概括为两个字:博学、反思

知识点:比喻论证,转换成比喻,类比论证,一种推理的方法,如“修昔底德陷阱”。

第三段,“君子生为异也,善假于物于物也。”

这是学习、生活中都会用到的具体方法。

知识点:通假字,别字,古今字,异体字。

第三段 积土成山,风雨兴焉。(积累)

驽马十驾,功在不舍。(坚持)

用心一也。(专注)

共识就是学习的态度。

知识点:兼词 焉 竹 弊

学习成果取得的几个必要条件:先天素质(素养), 学习方法, 意志、理想、情绪、环境等因素。

2020-8-25

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